1. stomachs
句意：他们把塑料吃进了他们的_________（胃）。
分析可知，空前为形容词性物主代词their（它们的），所以本空应填名词。句子主语为they，故名词需用stomach的复数形式，其需在词尾+s，即stomachs。
2. joined
句意：首先，她______ (加入）了一个小组。
本空在句中做谓语，故填动词。
根据上下文，可知句子表达她过去的经历，故用一般过去时，动词需用过去式，join的过去式为joined。故答案为joined
3. difference
句意：这个小组让我知我一个人可以做什么，而且我可以真正的做出______（不同的），她说。
横线前为不定冠词a，横线后需用名词，different的名词形式为：difference，make a difference 起作用。故答案为difference
4. Its
句意：______（它）目的是同气候改变作斗争。
横线后为名词goal，故横线处需用形容词性物主代词，it的形容词性物主代词为its，故本题答案为：Its
5. what
句意：它教人们关于他们可以做 ______应来对气候改变.
根据句意可知，横线处为do的宾语，结合句意可知，告诉人们可以做什么，故需用代词what。
6. the
句意：这些是可以帮助改变我们未来的信息。
根据句子结构可知，句子表达是特定的应对气候变化的信息和知识，为特指，故需用定冠词the。
7. Growing
句意：在那里______（成长）已经让Sagarika明白行动的必要性。
根据句子结构可知，词组grow up there 为句子主语，动词需改为动名词形式，故把grow改为growing，句首首字母大写。
答案为：Growing。
8. less
句意：她的城市正面临着温度升高和供水_____（少）的问题。
根据句意可知，句子是拿将来和现在做比较，故需用比较级，little的比较级为less。
9. But
句意：______她有大计划。
根据上句Sagarika关心所有小的行为。与本句她有一个大的计划为转折关系，故需用转折连词But。
10. to fight
句意：她希望能鼓励他人_____（战斗）为了更环保的星球。
题干中encourage表达“鼓励”，鼓励某人去做某事对应的词组为：encourage sb. to do sth. 故本题答案需用to fight。
