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第54页

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他教导有方，循循善诱。

二班生是气昂昂的。作者运用比喻的修辞手法，将二班生比作螃蟹，写出了二班生狂妄自

大、虚张声势的特点。

示例:我的“良师”是我小学时的语文老师，他给我最大的帮助是鼓励与发掘。“鼓励”指的是

他会把我的语文试卷或者作文作为样卷或者范文在全班进行展示，激起了我对于学习语文

的浓厚兴趣和强大信心。

略

读书、习字、对课

不要学费

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