电子课本网 第70页

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螳螂
清道夫
      有助于更清晰
地了解《昆 虫记》
的内容,把握昆虫
的形象特点,领会
作者的写作意图。
歌唱家
蟋蟀
“眨巴着眼睛”“好奇地展望”“一副得意扬扬的样
子”等语言,运用拟人的修辞手法,生动形象,
富有文学性。“轻轻地、缓缓地爬到岸边”“不停
地扭动着”“有节奏地一扭一曲” 等语言,正确贴
切,真实地再现昆虫的动作,表现了作者的细
致观察,富有科学性。
隧蜂
示例一:“虫性”——进出洞口不争不抢,主动排队,
有秩序地进出;折射的“人性”——人类生活中也有很
多守秩序、懂礼让的文明人,他们明纪守法、谦逊和
善,尽显文明人的风范。/示例二:“虫性——年岁大
的隧蜂无力采粉,就甘当门卫,在洞口站岗放哨看守
门屋,驱逐入侵者。折射的“人性”——人类 中也有许
多这样的老人,他们虽已近迟暮,但仍努力发挥余热,
有的帮子女照顾孩子,有的投身慈善事业,帮助更多
的人,他们人老心不老,充满爱心和热情。/示例三:
“虫性”一辛勤采集花粉,却听凭小飞蝇窃食,甚至任
由其鸠占鹊巢、抢夺自己孩子的食物,致其惨死。折
射的“人性”——人类中也有这样愚蠢的烂好人,他们
不会拒绝,不懂反抗,一味隐忍,最终纵容了邪恶,
害惨了自己。
圣甲虫