电子课本网 第86页

第86页

信息发布者:
无可奈何花落去
似曾相识
燕归来
芳草长堤
隐隐笙歌处处随
万里夕阳垂地大江流
常记溪亭日暮
沉醉不知归路
比喻。将水面比作琉璃,生动形象地写出了
水面的平滑、晶莹、澄澈。
运用动静结合(或:以动衬静)的手法,下片
的一、二句写风平浪静,把水面比作明净平
滑的琉璃,更以船的缓慢移动体现“静”。
下片的三、四句写涟漪微起,惊动了沙洲上
的水鸟,水鸟掠过堤岸飞去,写出了“动”而
西湖愈显其幽静。抒发了词人流连山水的愉
快心情。
日薄西山,大地很快就要被淹没在苍茫的
暮色中,夕阳下的大江一去不复返。词人
运用象征手法,使人很自然地联想到南宋
的国运亦如词人眼前的暮景,也将无可挽
回地走向没落衰亡,表现了词人沉重的心情。
“中原乱,簪缨散,几时收”直抒胸臆,表达
亡国之痛、收复中原的心志及对朝廷的愤慨;
“试倩悲风吹泪 过扬州”运用了拟人的修辞手
法,让“悲风”把泪吹到扬州, 含蓄深沉地表
达了忧国忧民的情感。
示例:暮色中小船误入荷塘深处,词人不觉
加快速度,想赶紧把船划出去。划船声惊醒
了鸥鹭,鸥鹭纷纷飞向天空,霎时,人声、
水声、 鸟声交织在宁静的湖面上。
“惊”字既暗写船行速度之快,又生动地写
出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措地
飞起的情态。

甲:雨夜期客不至的焦灼之情,百无聊赖
(或:闲逸、散淡、恬然自适)。乙:即景
兴感,感慨年华流逝。
   (家家)雨、
(处处)蛙
     春天(或:暮春)