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刻苦练功，

在艺校当指导，

拒绝调职，

D

大量的动词与名词的使用表现了谭四练功时的辛勤刻

苦和他练功的样式之多，突显了谭四对戏剧表演的热爱和对当主角的渴望

语言朴实平淡，充满乡土气息

应该保留。内容上，该情节表明谭四买卖红火，是“生活的主角”，但是他仍然不忘自己的舞

台主角梦想，突显了他对梦想的执着追求。结构上，他对梦想的执着追求也为下文谭四想让

女儿代替自己在舞台上当主角和后来做艺校指导，培养出无数个主角做了铺垫。

放在七年级下册第三单元合适。本文讲述了谭四想当主角，却只能跑龙套，最终通过培养

学生实现理想的故事，赞美了谭四坚守梦想、不断追求的精神，与七年级下册第三单元主

题一致，与八年级上册第二单元主题不符。

样样精通

继续跑龙套

培养出主角

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