第40页 - 补充习题六年级语文人教版江苏凤凰教育出版社

示例：儿子啊，对不起！爹不是故意让你最后

走的，爹是为了更多的人民受益啊！我们党员的责

任就是保护好百姓，你千万不要怪爹爹啊！

“水，爬上了老汉的胸膛”运用了拟人手法，写出

洪水的肆虐，衬托出情况的危急；“一片白茫茫的世

界”说明整个村庄都被洪水淹没了，灾情十分严重。

课文最后交代老汉和小伙子之间的关系，让人

感到在意料之外，但似乎又觉得在情理之中。这样

安排，发人深省，达到震撼人心的艺术效果。

示例：同意。老汉作为一个党员，秉持着大

公无私的精神，如果他徇私情让小伙子先走，便

失去了一个党员应有的公正、奉献的原则。