第71页 - 通城学典课时作业本七年级语文人教版江苏专用

我被摔坏了，

沦为垃圾

有人在我身体里装了土，

并种了一个球茎

球茎

开花，需要换盆，我被拦腰打碎，成了一堆旧碎片

译文一。理由:运用拟人的修辞手法，生动

形象地刻画了茶壶被摔后的情状。既照顾

了儿童的认知水平，又生动活泼，亲切幽默。

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此句中的“幸福”指恩赐别人，满足自我。

此句中的“幸福”指忘记自我，成就他人。

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示例:我方认为，骗子心术不正，动

机不纯，他们只是为了得到更多的财富而

行骗，不能说他们有智慧，更不能说他们

与劫富济贫的人类似。

茶壶将自己与杯子、糖罐进行对比，“既有……又有……还有……”这几个关联词写出了茶壶的特点，突出了茶壶的优越感；茶壶自称“皇后”，与下文的“女仆”形成对比，突出茶壶自认身份高贵、骄傲自满的形象。

童话来自生活，源自作者内心深处对人、对物、对整个世界的理解与感悟。本文中茶壶奇异的经历，正源自作者对人生的深刻认知：骄傲者终将遭受挫折，成就他人者多有牺牲。文章以生动浅易的故事反映了深刻周密的哲理，表现了作者对儿童亲切的关怀。