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信息发布者：
(你们)都应该谨慎对待它，不要留下遗憾。
同:①都是写给后代的家书；②都有教育后代，
让他们具有良好品质的意图。异：选文侧重教
育意义：家长要注重对才华出众的孩子的思想
教育，要对孩子加强行为规范上的良性约束。
《诫子书》侧重劝勉:劝勉儿子勤学立志， 修
身养性，要从淡泊宁静中下功夫，忌怠惰险躁。
像狗似的
大腿
放下
离开
(另)一只狼在积薪中打洞，想要从通道进入
来攻击屠户的背后。
(毛大福)走了三四里路，又遇到几只狼，咆
哮着要侵害他，(他)非常恐惧。
甲文中狼的“黠”表现在其中一只狼假装睡觉，
目的是诱敌，以便另一只狼从后面袭击屠户;
乙文中狼的“黠”表现在狼于人无暇、 无力对
付它时乘人之危，占人便宜。
甲、乙两文都表现了狼的狡黠，表达了作
者对它们的嘲讽，丙文表现了狼的知恩图
报，表达了作者对狼的欣赏和赞美。
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