第15页 - 亮点给力提优课时作业本七年级语文人教版

果园

带来成熟

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重读“又圆又大”，这样能表现银杏果的饱满圆实丰硕；重读“接”“挤”，这样能体现银

杏果的繁多密集；重读“翘”“弯”，这样能表现果多挤叶压枝的情态。

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层林尽染

运用比喻的修辞手法，把稻田比作金色的大海，把田间劳作的人比作蝴蝶，生动形象地突出了稻田的广阔辉煌以及人们劳作的喜悦之情。

我认为不可以。理由：①秋风是文章的写作对象；②风本无形，写秋天的景物是为了从侧面写秋风；③秋天的风自由自在，风中的景成熟美丽，能给人以惬意之感，与文章的最后也更契合；④以“秋天的风”为题更具美感、更有诗情画意。