第29页 - 亮点给力提优课时作业本七年级语文人教版

(示例) 志同道合、平等友好、团结协作

择其善者而从之

其不善者而改之

老大徒

伤悲

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(示例) 校长您好！我是七年级×班的学生，我班将于周五下午3点在学校报告厅开

展“有朋自远方来”专题学习展示活动，想邀请您参加，请问您能拨冗前来吗？

(示例) 画面内容：手机骑在人的背上，一手牵绳，一手趾高气扬地挥舞着鞭子，

人类屈膝弯腰，成了手机的奴隶。寓意：现代人对手机的过度依赖使他们自愿

被手机奴役、驯化，并沉浸其中无法自拔。

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（示例一）谢道韫，我想与你交友。你能将纷纷扬扬的白雪比作漫天飞舞的柳絮，充分展现了敏捷的才思。与你交友，我一定能跟你学会很多新奇生动的表达。

（示例二）史铁生，我想与你交友。你能从自暴自弃的状态中走出来，乐观自信地“好好儿活”。与你交友，我也一定能成为一个勇于面对困难的人。

（示例三）海伦·凯勒，我想与你交友。你遭受命运的摧残，仍能因识字、学习而感到幸福。与你交友，我也一定能成为一个乐观坚强的人。