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协调有序
嗒嗒的声音,像轻快的音乐
清波漾漾
人
影绰绰
5
回忆蒙老师生前与“我”的故事
不喜欢刻板的生活
指出“我”创作中的不足
到“我”家做客
“我”和蒙老师在马路边聊天
最后一个自然段隐含着作者感激、思念、惋惜、哀悼之情。
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