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信息发布者：
一是强调耗费在学琴上的时间长；
二是表达了精力、思想完全被学琴束缚的痛苦；
三是“我”对学琴有一种畏惧和抵触的心理。
运用了比喻的修辞手法，将紧紧相拥的母女
俩比喻成两片树叶，生动地表现了母女俩在
遇到沙尘暴时的艰难，突出了学琴的艰辛。
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