运用了拟人修辞，将蚂蚱人格化，生动形 象地写出了蚂蚱的活泼可爱，表达了作者 对童年南坡生活的喜爱。
“戳开”指“用物体的尖端刺击”，突出了记 忆之遥远、回忆之汹涌，形象地写出了“我” 听到陇音普通话朗诵“百草园”时，回想起 自己的读书时光，表达了“我”对南坡的依 恋和对童年的怀想。
温馨回忆。理由：本文围绕百草园的月色 引发“我”对儿时学习《从百草园到三味书 屋》和对（更多请点击查看作业精灵详解）
本文通过写百草园的月色，表达了对鲁迅 先生的崇敬，并引发了“我”对南坡富有意 趣生活的怀想；《从百草园到三味书屋》 还写了美（更多请点击查看作业精灵详解）
（示例一）图一合适。这张图以雪地捕鸟 为内容，《从百草园到三味书屋》一文中 较为详（更多请点击查看作业精灵详解）
|
|
