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示例：由材料可知，这里的“想清楚”是想清楚

某事值不值得做，如何去做，对做某事的过程

与结果有一个预估；那么如何判断某事是否要

付诸行动呢？在于所做事要有意义，能够彰显

当代中学生积极向上的精神风貌。可围绕“追梦、

奋斗、诚实”等角度立意。

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