第114页 - 亮点给力提优课时作业本九年级语文人教版

尾联应用深沉舒缓的语调去读，重读“身先死”和“泪满襟”，且（更多请点击查看作业精灵详解）

①诸葛亮向刘备献计三分天下。②刘备临终托孤，诸葛亮表忠心。③诸葛亮在朝堂向刘禅上呈《出师表》。

从甲诗“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，乙文“臣敢竭（更多请点击查看作业精灵详解）

珍视友情

自尊自爱

桑菲尔德庄园到沼泽山庄，再回到桑菲尔德庄园

简·爱坚信每个人在精神和人格上都

是平等的，她不顾身份地位的悬殊，勇敢地向罗切（更多请点击查看作业精灵详解）

尾联应用深沉舒缓的语调去读，重读“身先死”和“泪满襟”，且两句诗之间稍做停顿，以读出对诸葛亮病死军中而功业未成的惋惜。

从甲诗“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，乙文“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死”和《出师表》“夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”可见，诸葛亮辅佐刘备开创帝业，后又辅佐刘禅，体现了诸葛亮的忠君爱国之志；从乙文诸葛亮献计三分天下和“政事无巨细，咸决于亮”“率众南征，其秋悉平”可见，体现了诸葛亮的文韬武略。“功盖三分国，名成八阵图”概括了诸葛亮一生的丰功伟绩，突显了诸葛亮忠君爱国、智勇双全的形象，作为微视频的结尾字幕很合适。

简·爱坚信每个人在精神和人格上都是平等的，她不顾身份地位的悬殊，勇敢地向罗切斯特表白自己的感情，可见她追求的是人与人的平等，个性的解放和人格的独立；保尔·柯察金经过四次死里逃生但是理想信念不改，可见他追求的是个人对于社会的价值和作用，建立公平、公正、平等、友爱的共产主义社会，并为之奋斗终生