第12页 - 导学超链接七年级语文人教版

古朴、安静、秀美

示例一：作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南

秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，侧面突出了济南秋天（更多请点击查看作业精灵详解）

原句是反问句式，更有力地表现了作者对济南的水的喜爱与赞美，感情色彩更加

鲜明。若改为肯定句式，虽然也能表达此意，但语气不如原句强烈。

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示例一：作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比，反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季，侧面突出了济南秋天的美丽与魅力，衬托出济南的好，同时，含蓄地表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情。
示例二：文中“济南是‘自然的’情人”作者借用巧妙的比喻，将济南比作自然的情人，所以自然是那样的偏爱济南，把一切美好的东西都给了济南。这句话用比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，更点出济南对自然的吸引，体现了秋天济南的美好，也表达了作者对济南秋天的喜爱。