家长不注意培养孩子的劳动能力； 人世间的美好梦想都是通过劳动实现的， 生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的； 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是 国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
●家庭：树立崇尚劳动的良好家风，帮助 孩子掌握必要的家务劳动技能，培养孩子 从小热爱劳动的好习惯。 ●学校：开足开齐劳动教育课，组织开展校 外社会实践活动、劳动竞赛等劳动主题教育 活动，帮助学生初步养成吃苦耐劳的品质。 ●社会：搭建多元化劳动的实践平台， 营造热爱劳动、崇尚劳动的社会氛围等。 ●学生：树立正确的劳动观念，积极参加 实践活动，学会在艰苦的环境中锻炼自己。 (任选三个角度)
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