第88页 - 通城学典课时作业本八年级道德与法治人教版江苏专版

C

①孝敬父母/②遵守学校纪律，认真学习/

③遵守社会规则，维护公共秩序/④做到

“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和

命运

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关爱他人要讲究

策略，考虑他人

的内心感受。

关爱他人要心

怀善意，要尽己

所能为他人排忧

解难。

十一假期。

如了解敬老院的有关情况，

购买或制作小礼物，排练文艺节目，准备好

劳动工具等。

与老人们聊天谈心、交流思想，

为老人表演文艺节目，向孤寡老人赠送礼物，

帮助打扫卫生等。

让青少年养成亲社会行为。

示例一：甲的观点是错误的。①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。作为学生，我们不仅要好好学习，也要勇于承担社会责任。

示例二：乙的观点是错误的。①服务和奉献社会的方式有很多，参与社会公益活动只是其中的一种。②服务和奉献社会需要我们青年担当责任，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。