示例：有一次，我在教室不小心撞到了 同学，他当众大声指责我，说我是故意 的，并且在全班同学面前嘲笑我“手脚 不干净”，让我很委屈。 处理：我没有当场发火，而是等课间找 他单独沟通，告诉他我很难受，希望他 能道歉。他态度不好，我就找老师反映。 老师批评了他，他也向我道歉了。我也 意识到自己做事不够小心，以后要更注 意。
刘军穿鞋是对鞋行使了使用权；领 取公司下发的奖金是行使对合法财 产的占有权。
返还失主，或者上交有关部门，或 者利用小区宣传栏寻找失主。
教育关乎人民的幸福生活，影响国家 和民族的未来；教育发展的成果应该 由人民共享。
对于个人成长而言，保障了学生的受 教育权；突出学生优势科目，促进个 性发展；提高学生的工具性学科听说 能力。
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