第31页 - 补充习题八年级语文人教版人民教育出版社

jiè

shà

chěng

xuán

jìn

ǎi

yū

gǔ

耳朵都快震聋了，形容声音很大。

推来推去。

前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。

愤怒得不可抑制，形容愤怒到了极点。

汩汩

潺潺

哀哀

凿

旋

切

壶口瀑布不是从(更多请查看作业精灵详解)

柔中有刚

压而不弯

遇强则

抗

勇往直前

中华民族的坚强不屈、

勇往直前

黄河冲过壶口

龙槽

龙槽的边沿

龙槽的滩壁

前后两种说法可形成对比。作者认为“一

卷飞毯从空抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝

重、猛烈，所（更多请点击查看作业精灵详解）

在黄河的壶口集纳了水的所有形态，就

像兼容了人的各种感情，一个人经历多了，

会更加勇敢（更多请点击查看作业精灵详解）

作者两次到壶口瀑布，第一次是雨季，

描写壶口瀑布是远眺，着墨较少，着眼于

从总体上表（更多请点击查看作业精灵详解）

壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。

前后两种说法可形成对比。作者认为“一卷飞毯从空抖落”还不足以表现壶口瀑布的凝重、猛烈，所以又用“一卷钢板出轧” 与之做对比，让读者在对比中感受瀑布的水流宏大，气势猛烈。作者故意否定前一种说法，是为了加强表达效果。

在黄河的壶口集纳了水的所有形态，就像兼容了人的各种感情，一个人经历多了，会更加勇敢、坚强，由此可以联想到黄河因为包容，铸成了自己伟大的性格。

作者两次到壶口瀑布，第一次是雨季，描写壶口瀑布是远眺，着墨较少，着眼于从总体上表现瀑布的雄伟磅礴。第二次是枯水季节，描写壶口瀑布是近观，作者能够从从容容地看，细细地写。所以，第二次对壶口瀑布的描写是全方位、多角度的，也是十分细腻的。雨季的壶口瀑布和枯水季节的壶口瀑布相互辉映，描写一略一详，令读者全方位地感受到壶口瀑布的雄奇、壮美，若只写一次，则达不到这种效果。