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第40页

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做宰相

有人

出发

在这时

于是惠子感到害怕，在国都中搜捕了三

天三夜。

现在你也想用你的梁国来恐吓我吗？

鹓鸰

非

梧桐不止

非练实不食

非醴泉不饮

鸱

梁国宰相之位

庄子志向高洁，不贪图功名利禄；惠子

醉心于权势富贵，且对他人心怀猜忌。

zhǎng

推动，促进

xiào

同“敩”，教导

fèn

职分，职守

wù

厌恶，憎恨

战国

秦汉

儒家

戴圣

学记

礼运

虽有嘉肴

弗食

不知其旨也

;虽有至道

弗学

不知其善也

使老有所终

壮有所用

幼有所长

矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

男有分

女有归

故人不独亲其亲

不独子其子

知道了自己的不足，然后就能自我反省

知道了自己困惑的地方，然后才能勉励自己。

选拔推举品德高尚、有才干的人（给大家

办事），（人人）讲求诚信，培养和睦气氛。

相同之处在于二者都看到了“教”与“学”

是对立统一、相辅相成的，它们既有所区别，

又相互推动（更多请点击查看作业精灵详解）

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