第28页 - 补充习题七年级语文人教版人民教育出版社

 四个方面：①颜色。如“一片辉煌的淡紫色”“深深浅浅的紫”“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花”等。②形状。如“像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵”等。③花态。如“仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长”“在和阳光互相挑逗”“彼此推着挤着”等。④香气。如“还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”等。

 写记忆中的紫藤萝花的稀零、了无生机，是为了与眼前的繁茂形成对比；过去那株紫藤萝花经历了衰败，现在这株却可以开得如此繁密。花如此，人亦应如此，为后文引发作者对生命的认识和人生的思考作铺垫。

shè

mián

瞬

幽

C

生活中遭遇不幸

沮丧

沉沦

阴暗的日子里

乐观

黑夜过后

迎来黎明