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“松骨峰战斗”突出表现了志愿军战士对侵略者的恨;“马玉祥救儿童”侧重描写了志愿军战士对朝鲜人民的爱;“与战士谈话”主要展示了志愿军战士对祖国、对人民无限忠诚的赤子之心。
运用了抒情、议论的表达方式。开头三段,从写作者在朝鲜的具体感受,引出志愿军战士是我们最可爱的人。结尾一段,把祖国人民的幸福生活和志愿军在朝鲜奋不顾身杀敌联系起来,再次强调我们的战士“确实是我们最可爱的人”,突出中心,升华主题。
D
B
A
许爷爷,您好!我是××中学的通讯员,请介绍一下您的从军经历,好吗?谢谢!
爷爷真是英勇神武,军功赫赫。能说说您当年在抗美援朝战争中的经历吗?
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