第112页 - 人教版语文七年级上下册新编基础训练答案

同“版”

同“以”

同“熔”，用高

温使固态物质

转变为液态

介词，用、拿

连词，表目的，

可译为“用来”

动词，用标签标出

名词，标签

动词，是

动词，发明

动词，成为

动词，算是

动词，做

介词，被

动词，靠近

动词，完成

动词，如，比得上

连词，如果

珍藏

用雕版

用火

用火烘烤

用标签标记

 第1段简要介绍印刷的历史，是为第2段推出活字印刷设置一个大的背景，也可以说是为了体现印刷术的发展和进步；第3段交代字印的下落，照应第2段开头，使对活字印刷的介绍有始有终。

 制字是活的，排版是活的，印刷方法是灵活的，字印数目是活的，选用是活的，做法是活的，拆版是活的。

 总体上是按时间顺序说明的。首先交代活版发明之前雕版印刷的使用时间和使用情况（“唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经”），然后点明活版的发明时间（“庆历中，有布衣毕昇，又为活板”），最后交代活版的下落（“昇死，其印为予群从所得，至今宝藏”）。由此可知，全文是按照时间顺序来说明的。