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示例:“一遍又一遍”出现两次,运
用反复手法,写出了柯岩对周总理的敬仰以及对周总理去世的悲痛
通过引用群众传诵的诗抄,烘托
出人民群众对周总理去世的悲痛以及对周总理的怀念,也为下文柯岩重新
创作诗歌时文思泉涌做了铺垫
间隔反复,强调人民对周总理怀念之深切。
连续反复,强调人民对周总理的深切
怀念和崇高敬仰。
重读“拍着”“哭着”“反复”,语调低沉,语速略慢,以突出人们对周总理去世的悲伤与对周总理的怀念之情。
有意为之。周总理一生平易近人,深人人民群众,一生奉献自己为人民服务,因此诗人用“你”而不用“您”,表达了总理与人民情相近、心相连的真挚情感。且用“你”字既合韵,又便于朗诵,更能直抒胸臆,更具感染力,能引起人们的强烈共鸣。

示例:立爱国之志,树时代新风。
推陈开国勤于党政两袖清风死而后已