第26页 - 亮点给力提优课时作业本九年级语文人教版

宋人的

生活处处不提趣，

却又处处都是趣

（或：宋人的寻常

生活也都有那份必

不可少的情趣）

我们的现实生

活需要情趣

运用比喻论证，将生活比作波澜不惊的水，将情趣对生活的影响比作涟漪，

生动形象地论证了我们的生活需要情趣的观点。

 运用对比论证，将富贵的人与清贫的人的生活情趣进行对比，突出了宋人无论贫富都在生活中寻求情趣的观点。

 阿姨，您好！小宋收藏的这些文具，是她具有生活情趣的体现，能激励她对学习和生活保持热爱和期待。所以，让我们给小宋一些空间，让她能够享受属于自己的“小确幸”吧！

 示例：①展示圆明园曾经的辉煌。②陈述帝国主义对圆明园的暴行。③呈现圆明园的残垣断柱。④展望圆明园的未来。

圆明园遗址考古首次进行网络直播

示例一：圆明园应该重建。埃及有金字塔，罗马有斗兽场，我们中国不能

没有圆明园！示例二：圆明园不应该重建。要让圆明园的断壁残垣时刻警

示国人不要忘记那一段沉痛的历史。