第62页 - 通城学典课时作业本九年级语文人教版江苏专版

①引用名言，激发读者的阅读兴趣；

②引出中心论点。

先用表因果关系的“因为”一词，解

释数学家陈省身说“不要考100分”的原因；接着用表判断的“由此”一词引出“既要努力学习，又要避免‘满分损失’”的结论；再用表并列关系的“也”字，进一步推出“无‘裂痕’未必好”的观点。

示例：我准备把材料一放在第②段。

布歇内尔的例子是说他因为有了

不满意而进行创新，发明了交互式的乒乓球电子游戏，可以证明第②段的观点：缺陷常常会随思路改变的创新而产生改变。我准备把材料二放在第③段。材料二说的是要想创新之神光顾，你就要有热情，有拼命的精神，可以证明第③段的观点：拥抱“裂痕”，要有敢闯敢试敢拼的精神。

 书山有路勤为径。

强调个人的学习精神和进取精神。