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美化营地,修建石桥和板桥,挖井,在靠近大路的水井上加了井盖,赶修房子等。
这段话是景物描写,描写了朝鲜秋天的明丽景象:傲立的红松,欢腾的汽笛,飞翔的白鹭。这些景象共同构成了一幅叫人激动、欢欣的图画。
这段话运用了动作描写,“爬”“奔”“采”“挖”“镶”“修”等一系列动词,写出了志愿军战士们为美化营地付出的辛劳和志愿军战士们对朝鲜人民的不舍,表达了两国军民之间的深情厚谊。
示例一:从人称角度看,第⑪段以第二人称“你”来称呼朝鲜人民,营造出一种直接对话的氛围,仿佛作者面对面地与朝鲜人民进行交流,表现了作者对朝鲜人民的亲近和尊敬。
示例二:从句式角度看,第⑪段运用了多种句式,如“敌人把你的城镇变成了废墟,你没有哭;敌人把你的家园烧成了灰,你没有哭;敌人杀死了你的亲人,你没有哭;敌人把你绑在大树上,烧你,烤你,你没有哭”,排比句增强了语言的节奏感和气势,有力地表现了朝鲜人民在战火中的刚强不屈。“可是今天,当你的战友——中国战士们要离开你的时候,你却倾洒了这样多的眼泪!仿佛要把你们每个人一生一世的眼泪,都倾洒在今天!”这个转折句式的使用,突出了朝鲜人民在面对中国战士离开时的深情,以及他们与中国战士之间深厚的情感。