第105页 - 亮点给力提优课时作业本七年级英语译林版

B

A

C

D

A

B

D

C

A

D

quite 十分、非常

daily life 日常生活

do some chores 做家务

complain 抱怨

pass by 经过

unlikely 不大可能发生的

B

句意：即使我现在是一个成年人，这本书仍然是我的最爱之一。

A.just正好

B.still仍然

C.even甚至

D.hardly几乎不

根据Even if I am an adult now (即使我现在是一个成年人)可知，这本书仍然是我的最爱之一。故选B。

A

句意：最近重读这本书，我从汤姆·索亚那里学到了重要的一课。

A.learned学习

B.taught教

C.given给

D.attended参加

learn an important lesson为固定搭配，意为“学到重要的一课”。故选A。

C

句意：在我们的日常生活中，我们经常被分配一些无聊或累人的任务。

A.stories故事

B.words言语

C.tasks任务

D.lessons课程

根据下一段第一句提到...when he was given a boring task. (当他被分配一项无聊的任务时。)可知，此处指任务。故选C。

D

句意：当你妈妈让你做家务时，你在想什么? A.trusts信任

B.allows允许

C.helps帮助

D.asks询问，要求

根据Have you ever wanted to complain (抱怨) ? (你曾经想过抱怨吗?)可知，此处指你妈妈让你做家务，因此选asks 。

ask sb to do sth 叫某人做某事，固定搭配。故选D。

A

句意：一天，波莉姨妈让汤姆给篱笆刷漆。A.paint给...上油漆

B.repair修理

C.examine检查

D.cross穿过

根据第7空所在句：He even gave Tom his apple so that he could have a ___ to paint the fence.(他甚至把他的苹果给了汤姆，这样他就可以有一个机会来粉刷栅栏。)可知，波莉姨妈让汤姆给篱笆刷漆。故选A。

B

句意：汤姆没有抱怨，而是告诉本他对这个任务感到“很兴奋”。

A.bored无聊的

B.excited兴奋的

C.unexpected意外的

D.disappointed失望的

根据Tom's words made Ben interested in the task. (汤姆的话使本对这项任务产生了兴趣。)和选项可知，此处指汤姆告诉本他对这个任务感到“很兴奋”。故选B。

D

句意：他甚至把他的苹果给了汤姆，这样他就可以有一个机会来粉刷栅栏。

A.method方法

B.hobby爱好

C.dream梦想

D.chance机会

根据He even gave Tom his apple(他甚至把他的苹果给了汤姆)可知，这样他就可以有一个机会来粉刷栅栏。故选D。

C

句意：汤姆满脑子都是抱怨，粉刷栅栏对他来说是很糟糕的一天。

A.everything每件事物

B.anything任何事物

C.nothing没有什么

D.something某物

根据he would have had a bad day painting the fence（粉刷栅栏对他来说是很糟糕的一天）可知，此处指汤姆只是抱怨，因此选nothing。nothing but为固定搭配，意为“只不过，仅仅”。故选C。

A

句意：这个故事给我上了宝贵的一课：抱怨是没用的。

A.useless无用的

B.endless无止境的

C.powerful强大的

D.wonderful极好的

根据The next time you are given a boring or tiring task, don't complain. (下次当你接到一项无聊或累人的任务时，不要抱怨。)可知，抱怨是没用的。故选A。

D

句意：所以，不要抱怨，你会感觉更好，甚至可能做得更好！

A.if如果

B.or否则

C.but但是

D.and并且

结合句意，不要抱怨，你会感觉更好。前后之间构成顺承关系，因此选and。故选D。