第68页 - 综合素质随堂反馈七年级英语译林版常州专版

wonders

strange

weak

replied

Suddenly

surprised

later

carefully

C

D

B

D

B

turned

around

nothing

strange

Everything

said

to

himself

the

hotel

quickly

searched

carefully

Suddenly

句意：_____（突然），他把车停了。车前面有一只小狗。

横线后句子结构完整，横线与句子用逗号隔开，故横线处为状语，需用副词，形容词sudden的副词形式为：suddenly，突然地。

故答案为Suddenly

surprised

句意：当我告诉她这件事时，她很惊讶。

本空位于be动词后面，应为表语成分，可以选择一个形容词构成主系表结构。

括号中所给信息，surprise，名词，意为惊奇，惊讶。其形容词形式有两个①surprised，（某人）意外的，惊讶的；②surprising，（某物）令人惊讶的，出人意料的。主语是she（她），人作主语，故选surprised。

later

句意：三年后，我在一家旧书店又遇到了她。

逗号前的部分在句中作时间状语，根据句意及提示词late，可知空格处应该填later（副词，意为“在......之后”）。three years later“三年后”，故答案为later。

carefully

句意：你应该认真地听。它非常重要。

listen是动词“听”，空格处应该填入副词来修饰动词listen。结合It's very important.可知，很重要，所以要认真地听。carefully副词，“认真地、仔细地”，故答案为carefully。

C

句意：昨晚十点我听到他在隔壁房间弹钢琴。

根据时间状语at 10:00 last night“昨晚10点”，可知，在那时他应该是正在弹钢琴。用固定句型：

hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事

所以填playing，故答案选C。

C

句意：警察搜寻丛林，看是否能在里面找到一些不寻常的东西。

A. 发现、找到（find 的过去式，强调结果）；

B. 找出某物，强调有具体的目标；

C. 搜查，强调搜寻的范围；

D. 寻找，强调动作。

根据宾语the bushes“丛林”，表示的是搜寻的范围，可知答案选C。

D

句意：没有人很了解他，因为他从不告诉我们关于他自己的任何事情。

anybody 任何一个人

everybody 每个人

nobody 没有人

something 某事，常用于肯定句

anything 任何事，常用于否定句

根据关键词never“从不”可知，没有人很了解他，所以第一空用nobody，排除AB选项；

第二句为否定句，用anything。

故选D。

D

句意：在科学博物馆，孩子们能看到这么多神奇的东西，感到十分惊讶。

修饰人的时候，一般用ed结尾的形容词；修饰物的时候，一般用ing结尾的形容词。

surprised，（某人）意外的，惊讶的

surprising，（某物）令人吃惊的

amazed，（某人）惊奇的，惊讶的

amazing，（某物）惊人的；令人诧异的

分析第一空，the children（孩子们），主语是人，所以要用surprised修饰，排除BC；第二空修饰things（事物，东西），修饰某物用amazing。

综上所述，本题选D。

B

句意：请仔细听我们说，你就会听到重要的事情。

please后跟动词原形，listen 表示“倾听”；listen to sb.表示“听某人说话”，强调“听”的动作；hear表示“听见”，强调“听”的结果。

第一句强调“听某人说话”的动作，填listen to；

第二句强调“听”的结果，所以填hear。

故答案为B。

D

句意：今天早晨我叔叔像往常一样把他的车停在树下。

A.至多

B.（常与not连用）根本；究竟

C.再，还

D.像往常一样

根据句意可知，只有as usual符合，故选D。

B

句意：我通过像猴子一样唱跳来试图让这个宝宝停止哭泣。

make sb. do sth.使某人做某事

所以stop应该用动词原形，排除A和D；

stop to do sth. 停下来去做另一件事

stop doing sth. 停下正在做的事

这里指的是让宝宝停止哭泣这件正在做的事，所以stop后面接动名词crying。

故选B。