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feeding
poems
hid
fight
wonderful
once
mice
noisy
A
A
C
A
A
C
having
are getting
lying/to lie
heard
brushes
listening
are going to build
not to be
Is (there) anyone/anybody else
there is nobody
wonderful
句意:带游客在城里游览真是太棒了。
分析句子结构:It's really(副词,真的)+形容词+to do sth.(做某事真的是太……)。由此可知本空需要填形容词。
括号中的wonder是名词,惊讶,惊叹;奇观,奇迹。其形容词形式为wonderful,意为绝妙的,令人惊叹的,极好的。符合题意,故填wonderful。
once
句意:我每个月去看一次姨妈,每次都在那儿住两天。
根据and后面I live there for two days each time. 我每次都在那儿住两天。由此可知本处应该是在讲“我”去姨妈家的频率,用频率副词加一段时间,表示此事在一段时间内发生的次数。
括号中所给的词“one(基数名词,一)”,其频率副词为“once(每……一次)”。once a month,一个月一次,符合题意。
故填once。
mice
句意:也许这房子里有两只老鼠。 我经常能听到噪音。
根据空前的“two 两个”可知,本空应该填名词的复数形式。
括号中所给的信息“mouse(名词,老鼠)”,其复数形式“mice”是不规则变化。
故填mice。
noisy
句意:外面太吵了。发生了什么?
so是副词,意为如此……。本空应该填一个形容词。
本空所给“noise(名词,噪音)”,其形容词形式为noisy(聒噪的;嘈杂的,充满噪音的),符合题意。
故填noisy。
A
句意:不要在教学楼追赶同学,很危险。
run after 追赶
look after 照顾
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wake up 醒来
结合常识可知,在教学楼追赶同学很危险。故选A。
A
句意:妈妈告诉了我她不在的时候怎么照顾金鱼。
A.如何,表示方式;
B.什么,表示内容;
C.哪个,表示选择;
D.在哪里,表示地点。
由句意可知,这里要用如何,即how,故选A。
C
句意:你认为鹦鹉不难照顾吗?
be difficult to do sth:做某事很困难;
take care of:照顾
此处take care of应该用其不定式形式,故选C。
A
句意:我正在找我的英语书,但是我在任何地方都找不到它。
A.任何地方
B.每件事物
C.没有人
D.任何事物
根据I can't find it___可知,应该填用于否定句中的不定代词,排除B和C。结合句意,这里指的是“任何地方”,所以应该用anywhere。故选A。
A
句意:
——等一下,Tom,这是你在会议上将要用到的笔记本吗?
——哦,是的。我以为我已经把所有的东西都装进包里了,谢谢。
A.everything一切、所有事物;
B.nothing没什么、没有什么、没有一件东西;C.something某物、某事、重要的事情;D.anything任何东西(用于否定句、疑问句中)。
根据“thought原以为”,可知“我”原以为所有的东西都带上了,空格处指“所有事物”,故选A。
C
句意:
——那位女士长什么样子?
——她又高又瘦。
A.她很好也很健康。
B.她是一个非常好的女士。
C.她又高又瘦。
D.她喜欢穿红色的衣服。
根据"What does the lady look like?"可知,此处是在询问别人的外貌特征,回答应为别人的相貌特征。结合选项,只有C是描写人的相貌,故答案为C。
having
句意:吃饭前记得洗手。
空前before是介词,意为在……之前,其后接名词。
括号中所给的“have(动词,有)”,位于介词后要用动名词形式,其现在分词为having。
故填having。
are getting
句意:现在所有的学生都在为即将到来的英语考试做准备。
根据“now 现在(现在进行时)”,我们可以先确定时态。
主语是“all the students(所有的学生)”,可数名词复数作主语,be动词用“are”。
括号中所给的“get(获得,得到)”是动词,get ready是固定搭配,意为准备。因为get是重读闭音节,所以其现在分词形式要双写“t”再加ing。
故填are getting。
lying/to lie
句意:约翰喜欢躺在床上看书。
固定句型:like doing sth./to do sth.喜欢做某事。
括号中的“lie(平躺)”是动词,其现在分词形式为“lying”。
故填lying/to lie。
heard
句意:刚才我听到外面有很大的响声。 发生了什么事?
just now 刚才,可判断本题时态为一般过去时。
hear,动词,听见。过去式为heard。
故填heard。
brushes
句意:米莉每周给她的狗刷两次毛。
根据twice a week 一周两次(表示频率),我们可以判断时态为一般现在时。
主语Millie为第三人称单数,谓语动词要和主语保持一致。
brush,动词,刷。以“sh”结尾,后加es。
故填brushes。
listening
句意:我们应该每天练习听英语。
固定搭配:practise doing sth. 练习做某事。
listen,动词,意为“听”。现在分词“listening”。
故填listening。
are going to build
句意:他们打算明年在村里建一所新学校,是吗?
根据“next year 明年”我们可以确认时态为一般将来时。可以用sb. will do sth./sb. be going to do sth.某人将要做某事。
由本句反义疑问句“aren't they?”可以确认,本句使用的
固定搭配:sb. be going to do sth.某人将要做某事。
build,动词,意为“建造”。
故填are going to build。
not to be
句意:她总是叫她儿子做任何事都不要迟到。
固定搭配:ask sb. (not) to do sth. 让某人(不要)做某事。
故填not to be。
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