电子课本网 第131页

第131页

信息发布者:
A
D
D
C
working
to keep
was printed
will visit
was offered
were brought
sold
was built
was teaching
have been on board
can afford to send their children to study abroad
Because the patient was treated
made up his mind to give up the trip
too tired to walk any further
have a rest until all the leaflets are handed out
A
句意:
双胞胎兄弟中的一个正在为奥运会训练。然而,另一个是作为一名医生训练。 

第一个空为…做训练,要用介词for表示为了,由第二个空后的doctor医生,可知,意思是"作为","以…身份”,要用as,故选择A。
D
句意:
这张新CD卖得很好,所有的商店都卖光了。 

sell well表示“畅销;卖得好”,sth sell well主动形式表示被动含义,第1空选sells;
第2空用被动语态(be+done),be sold out表示这张新唱片被卖完了,选is sold。
故本题选D。
D
句意:
浦口火车站建于1968年,近年来已成为电影和电视剧的拍摄地。 

根据build建造,动词,可知,这里意思是浦口火车站被建造,要用被动语态,结构为be+done,由in 1968可知,时态用一般过去时,主语为单数,be动词用was,build的过去分词为built,故选D。
C
句意:
——我可以坐这个位子吗?
——抱歉,已经有人了。
A  给你   B 拿着它   C 它被占了(有人坐了)   D 没关系
根据答语Sorry(抱歉)可知,答者拒绝了提问者的需求。这个座位已经有人占了。故选C
working
句意:
他们应该去上学,而不是工作养家。 

work工作,动词,instead of而不是,这里意思是而不是工作养家,instead of后跟动词要用doing形式,故填working。
to keep
句意:
制定了更多的交通规则以保持道路的秩序。 

本句为被动语态,结构为be+done,意思是更多的交通规则被制定,keep保持,动词,in order秩序井然,keep the road in order保持道路的秩序,可知,交通规则被制定的目的是保持道路的秩序,要用动词不定式to do表示目的,故填to keep。
was printed
句意:
--你把试卷打印出来了吗? 
--是的。两小时前印的。 

根据print印刷,动词,it指代the test paper试卷,可知,这里意思是试卷被印刷,要用被动语态,结构为be+done,由two hours ago两小时前,可知,时态为一般过去时,主语为it,故be动词用was,print的过去分词为printed,故填was printed。
will visit
句意:
--你的假期计划是什么? 
--如果可能的话,我将游览北京。 

根据plan计划,可知,这里描述的是未来发生的事,时态用一般将来时,结构为will+动词原形,visit游览,动词,故填will visit。
was offered
句意:
他一得到一份高薪工作,就告诉父母这个好消息。 

根据主语he和动词offer提供,为被动关系,故用被动语态,结构为be+done,结合后文told可知时态为一般过去时,故本空要用一般过去时的被动语态,主语为he,be动词用was,offer的过去分词为offered,故填was offered。
were brought
句意:
警察找到孩子后,所有的孩子都被带回了父母身边。 

根据bring back带回,可知,这里意思是孩子们被带回父母身边,要用被动语态,结构为be+done,由found为find的过去式,可知,时态为一般过去时,主语children为复数,故be动词用were,bring的过去分词为brought,故填were brought。
sold
句意:
去年,浅色的汽车比深色的卖得好。 

根据sell售卖,动词,well好地,可知,这里意思是车卖得好,表示特点,要用动词sell的主动形式变被动含义,由last year去年,可知,时态为一般过去时,故填过去式sold。
was built
句意:
这栋房子建成已有十年了。

根据build建造,动词,可知,这里意思是房子被建造,要用被动语态,结构为be+done,since引导的时间状语从句,时态用一般过去时,主语为单数,故be动词用was,build的过去分词为built,故填was built。
was teaching
句意:
妻子回到家时,丈夫正在教儿子数学。 

when当...的时候,引导时间状语从句,从句时态为一般过去时,主句时态用过去进行时,结构为was/were doing,主语husband为单数,故填was teaching。