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紧紧儿贴在心窝上 
斗折蛇行 
明灭可见 
潭中鱼可百许头 
在河之洲 
蒹葭苍苍
无为在歧路 
儿女共沾巾 
气蒸云梦泽 
波撼岳阳城
苏秦 
合纵 
示例:苏秦和张仪是战国策士,是游说之士。他们有智谋和辩才,他们因人、因地进言,具
有广博的知识和微妙的机智。他们自己没有理想,没有主张,没有独立的人格,只求揣摩主
上的心理,顺从君王的意志,迎合君王的喜好。 
示例:雨后的傍晚,空气微寒,夕阳把它的余晖洒向稀疏的林间,倦飞的鸟儿成群地归巢,
高低错落的古城墙上升起袅袅炊烟。 
傍晚雨后初晴,诗人登高远眺,看到了一幅惬意而又美好的画面,“留目注”三字直接流露出
了诗人寄情山水,对大自然的喜爱与赞美之情。悠悠而起的古刹钟声,再结合“识心清”一词,
能感受到诗人恬淡的心境,以及对自由自在、无拘无束、无欲无求的生活的追求。