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b
a
b
b
f
a
b
c
e
b
句意:
A:请看我的玩具小鸟。
B:_______
a 它是一只鸟。
b 真可爱!
根据题干让对方看自己的玩具。可知答句需要表达自己的观点,通常为赞美,结合选项可知,本题选b。
a
句意:
A:你_______?
B:我五岁了。
a 多大            b ...怎样
根据答句表达年龄“我五岁。”可知问句询问对方年龄。询问年龄需用:how old,故本题选a。
b
句意:
A:生日快乐,李老师!
B:__________
a 好的,请。             b 谢谢你。
题干祝福李老师生日快乐,故答句需对对方的祝福表达感谢,所以本题选b
b
句意:这真是一个漂亮的书包啊!
题干为感叹句。感叹句结构为: How+形容词/副词!或What+(a/an)+形容词+名词!
结合题干,横线后为a+形容词+名词,可知需用what,故本题选b。
皮特:蛋糕真漂亮啊!生日快乐,保罗!
保罗:________
皮特: 所以现在你八岁了。
保罗:是的。_____________
皮特:我也八岁。许个愿吧。
保罗:好的。___________
皮特:看!这个球是给你的。
保罗:_______.谢谢你。
皮特:不用客气。加油!________

1. f
根据上文皮特祝福保罗生日快乐,所以保罗需对别人的祝福表达感谢,故选f。

2. a
根据下句:我也八岁。可知本句询问皮特的年龄。上句表述自己的年龄,故对同一个问题,只需用what about you?“你呢”结合选项可知选a

3. b
根据上句让他许愿,本句作出回应。可知横线为许下的愿望。结合选项可知本题选b。“我想要一个球。”

4. c
根据上句皮特送他一个球。下句表达感谢。可知本句描述球的相关特点。结合选项可知,选c。

5. e
根据上文许愿之后,收到了礼物。可知本句表达下一个环节:开始吃蛋糕,故本题选e。