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D
C
A
C
D
A
B
D
句意:
——今天早上我女儿让我很生气。她把碗打破了。
——真的吗? 你这次太没耐心了。每个人都会犯错。
A 没礼貌的     B 强大的
C 实际的         D 不耐烦的,没耐心的
由后文的Everybody makes mistakes.(每个人都会犯错。)可知,答者责备说话人没耐心。故选D。
C
句意:
——罗伯特做的饭怎么样?
——噢,相当不错,给我留下了深刻的印象。
A 钦佩;赞赏;仰慕
B 感兴趣的
C 印象深刻的
D 鼓舞的
由前文的pretty good(相当不错)可知,给答者留下了深刻的印象,故选C 
A
句意:那时我们想不出别的办法让他开心。
分析句子可知,we could come up with(我们可以想出)是后置定语,修饰前面的先行词ways, 空格处表示目的,故此处用不定式to make, make sb. + 形容词: 使某人……
故选A。
C
——刘老师,我们必须带些水到公园去吗?
——不,你不需要。那里提供饮用水。
A.shouldn’t 不应该;
B.mustn’t 禁止,不允许;
C.needn’t 不必; 
D.can’t 不能,不会,不可能。
由No可知答句是否定的。情态动词Must(必须)开头的一般疑问句的否定回答常用needn’t(不必;不需要),所以选C。
D
句意:在第19届亚运会上,我国总共获得了383枚奖牌。
A 在所有……当中;
B 毕竟;
C 和not一起构成not … at all的结构,表示“一点也不”;
D 总共、合计

383 medals 是奖牌的总数,因此in all(总共)用在此处符合题意。故选D。
A
句意:丹尼尔是我们班最谦虚的学生之一。他从不炫耀。
A.炫耀;B.下车;C.出现、调高;D.逃跑
由one of the most modest students (最谦虚的学生之一),可知,他从不炫耀。故选A。
B
句意:
——你能告诉我____?
——他活泼好动。
A.他喜欢什么
B.他是什么样的人
C.他喜欢什么
D.他是什么样的人
根据答句He is lively and active.(他活泼好动。)可知此处是形容人的性格品质的,则用what's sb. like提问;
而tell后接双宾语,me是直接宾语,间接宾语为本空所填宾语从句,宾语从句为陈述句语序,即what he is like。故选B。
be able to 能够
suffer from 遭受
give up 放弃
thousands of 成千上万的
overcome problems 克服困难
advise sb. to do sth. 建议某人做某事
drop out of school 退学
deal with 处理、对付
travel across China 周游中国