第106页 - 课课练小学英语五年级译林版

the tenth of September

the first of October

the third Sunday of June

oodles

ake

irst

hird

welfth

arty/picnic

econd

F

T

F

the tenth of September

句意：

--教师节是什么时候？

--它是在________。

题干中节日为教师节，其对应的时间为：每年的九月十日。其表达为：the tenth of September。

the first of October

句意：

--国庆节是什么时候？

--它是在________。

题干中节日为：国庆节。根据常识可知，国庆节是每年的十月一日，其对应表达为：the

first of October。

the third Sunday of June

句意：

--父亲节是什么时候？

--它是在_________。

根据题干中节日为：父亲节。其对应的时间是每年六月的第三个周日，其对应的表达为：the third Sunday of June。

noodles； cake

句意：在中国人们在他们的生日通常吃_____。在西方，人们通常吃一个生日_____。

根据文化常识，中国人过生日时常吃长寿面，故第一空对应单词：noodle，noodle常用作复数，故答案为：noodles。

第二空表达“生日蛋糕”，其对应单词：birthday cake。横线前有不定代词a修饰，表达一个，所以单词用单数，故填cake。

first

句意：

--我妈妈的生日是在一月______。

--哦，那是在新年啊。

根据答句中的New Year's Day“新年”，可知其对应的时间为：1月1日，其表达为：the first of January。故本题答案为：first。

third

句意：这层楼有五间教室。第_____个是我们的教室。

根据句意可知我们的教室是这五间中的一个，结合首字母t，可知对应第三间，表达“第三”，对应单词为：third。

twelfth

句意：植树节在三月_______。

根据句意可知，植树节对应的日期为每年的三月十二日，表达第几天，需用序数词，故本题答案为十二的序数词：twelfth。

party/picnic

句意：海伦在她生日时总是有一个_____。

结合首字母p和动词have，可知此处为词组have a party“举行聚会”或have a picnic“去野餐”。故答案为party/picnic。

second

句意：门上有三个数字。______数字是6。

根据题意可知，横线上为三个数字中的一个，结合首字母s，可知表达第二个，故答案为：second。

I can't wait! 我等不及了。

want to do 想要做...

ask...to do...让...去做...

would like 想要...

F

句意：比尔的生日是在六月二日。

本题考查细节信息。

根据第一行句子：Bill, it's the second of June today. Tomorrow is your birthday.

比尔，今天是六月二日。明天是你的生日。

可知比尔生日是六月三日，故本题错误，填F。

F

句意：比尔想在学校举办一个生日派对。

本题考查细节信息。

根据第五六行句子：

Do you want to have the party at home?

你想在家里举办聚会吗？

Yes. 是的。

可知句子表达错误，填F。

T

句意：比尔的朋友们将会来参加派对。

本题考查细节信息。

根据第六七行句子：

Can I ask my friends to come? 我能让我的朋友们来参加吗？

Sure. 当然。

可知句子表达正确，填T。

F

句意：比尔不想要一个生日礼物。

本题考查细节信息。

根据对话倒数第二、三行句子：

What present do you want for your birthday?

你生日想要什么？

I'd like a storybook. 我想要一本故事书。

可知句子表达错误，填F。