电子课本网 › 第57页

第57页

信息发布者：
She's reading on the road/when she is walking.
No, it isn't.
He's crossing the road when there is a red man.
He should stop and wait for the green man.
listens to his teachers
eat too much sweet food
played football happily
feels sleepy
look out for
finishes her work
has a healthy diet
play or run
What
do
Who
couldn't
ride
Can
read
What
are
doing
She's reading on the road/when she is walking.
No, it isn't.
句意：
A：海伦在做什么？
B: ________
A: 这安全吗？
B：_______
根据图片可知海伦在路上，边走边看书。故第一空答案为：She's reading on the road /when she is walking.
她在路上一边走路，一边看书，既对眼睛不太好，又不能了解马路的状况，非常危险，所以第二空答案是不安全。故答案为：No, it isn't.
He's crossing the road when there is a red man.
He should stop and wait for the green man.
句意：
A：刘涛在做什么？
B: _______
A: 他应该做什么？
B: ________
根据图片可知，刘涛正在红灯的时候过马路。故第一空答案为：He's crossing the road when there is a red man.
红灯我们需要停下来等待，不然来往车辆会导致交通事故。故他需要灯绿灯了再通行。所以答案为：He should stop and wait for the green man.
listen to his teachers 听他的老师
look out for 提防
feel sleepy 感到困倦
finish her work 完成她的工作
eat too much sweet food 吃太多甜食
have a healthy diet 有一个健康的饮食
play or run  玩或跑
play football happily  开心地踢足球
listens to his teachers
句意：刘涛英语学的非常好。他总是认真_______.
根据句意可知刘涛英语学的好与他认真听讲离不开，横线上表达“听老师” 对应词组为：listen to his teachers. 句中频率副词always 可知，句子为一般现在时，句子主语he为第三人称单数，故动词需用第三人称单数形式，listens。故本题答案为：listens to his teachers.
eat too much sweet food
句意：我们不应该______. 他们对我们的牙齿有害。
根据后句他们对我们的牙齿有害。可知横线处表达“不应该吃太多甜食”，对应词组：eat too much sweet food, 横线前为情态动词should, 其后动词需用原形，故本题答案为：eat too much sweet food.
played football happily
句意：上周末，我和我的朋友们在操场上_______.
根据句意可知，横线处表达“开心地踢足球”，其对应词组：play football happily. 句中时间状语last weekend 为过去时间，故动词需用过去式，play的过去式为played, 所以本题答案为：played football happily.
feels sleepy
句意：麦克从不在课堂上_________.
根据句意，横线上需要谓语动词，结合方框中词组可知，只有“feel sleepy”符合逻辑，句中频率副词never可知句子为一般现在时，注意Mike为第三人称单数，故动词feel需用第三人称单数形式，即feels，故本题答案为：feels sleepy.
look out for
句意：我们应该在过马路之前_____车辆和自行车。
根据句意可知，横线处表达“提防，留意”，对应方框中词组：look out for, 横线前should 为情态动词，其后需用动词原形，故本题答案为：look out for.
finishes her work
句意：李老师每天通常在九点前_______.
根据句意，结合方框中动词词组可知，横线处需表达“完成她的工作”，对应词组：finish her work. 句子时间状语为every day, 故句子为一般现在时。句子主语Miss Li 为第三人称单数，故动词需用第三人称单数形式，即finishes, 所以本题答案为: finishes her work.
has a healthy diet
句意：杨凌________, 所以她非常健康。
根据后句可知横线处表达她健康的原因，结合方框中词组可知，横线处表达“有一个健康的饮食”，对应：have a healthy diet. 句子为一般现在时，且主语Yang Ling 为第三人称单数，故have需用第三人称单数形式，即has，所以本题答案为：has a healthy diet
play or run
句意：不要在马路上 ______. 那不安全。
根据句意可知，马路上不能玩耍或跑。对应词组：play or run。横线前为助动词do的否定形式，其后需用动词原形，故本题答案为：play or run。
What; do
句意：你禁止在书店里吃东西。
题干画线部分为动词eat，故对动作提问需用特殊疑问词what，位于句首首字母大写，其后需用一般疑问句结构，画线的动词部分需用动词原形do替换置于主语之后，故本题答案为：What; do.
Who
句意：我的弟弟现在会拉小提琴。
句子提问主语“某人”，对某人提问需用特殊疑问词who，且位于句首首字母大写，故本题答案为：Who。
couldn't ride
句意：麦克三年前能骑自行车。 
题干中could为can的过去式，其为情态动词。句子变否定句时，只需在情态动词后+not，其缩写为：couldn't. 情态动词后接动词原形，其余结构保持不变，故本题答案为：couldn't ride
Can; read
句意：我可以给我的朋友们读这个英文故事。
题干中can为情态动词。句子变一般疑问句，只需将can置于句首，首字母大写，动词原形置于主语之后，故本题答案为：Can; read.
What are; doing
句意：西蒙和他的朋友们正在公园里画画。
题干画线部分为动作，故需用特殊疑问词what提问，其后为一般疑问句句式，be动词are 置于主语之前，句子为现在进行时，故需用doing替换画线部分单词，置于主语之后，故本题答案为：What are; doing.
上一页 下一页

免责申明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有