第69页 - （江苏专用）译林版三年级英语练习与测试答案

哭脸

That

is

an

Who

is

he

It/It's

isn't/not

Is

this

What

are

1

4

2

3

5

2

3

1

4

6

5

哭脸

句意：它们是奶牛。

由图片可知是两只猪pigs，故本句与图意不相符。故画哭脸。

That is an

句意：那些是橘子。

那是一个橙子。

原句为陈述句、复数句，改为单数句，将Those改为对应的指示代词单数形式That，be动词are改为is，oranges去掉末尾的s，并在第orange前面加上不定冠词，orange以元音音素开始发音，用an修饰。

句子改写为：That is an orange.

故答案为：That is an。

Who is he

句意：他是我的弟弟。

他是谁？

画线部分my brother “我弟弟”，指的是人，对其提问疑问词用who，位于句首首字母大写。

疑问句中系动词is要提前，位于疑问词之后。最后接主语he。

故答案为：Who is he

It/It's isn't/not

句意：它是一只小猫。

它不是一直小猫

本句含有be动词is，所以肯定句转为否定句时只需要在be动词is后面加上not。

It's是It is的缩写，所以否定句既可以写成It's not，也可以将is not缩写成isn't。

故答案为：It/It's isn't/not。

Is this

句意：这是一头奶牛。

这是一头奶牛吗？

含有be动词的陈述句改为一般疑问句，只需将be动词提到句首，故is放句首且首字母大写，后跟this。

故答案为：Is this

What are

句意：

这些是鸭子。

这些是什么？

划线部分意思是鸭子，可知问的是这些是什么，用What“什么”提问，后跟be动词are。故答案为：What are。

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第一句：Where's Sam?

对话通常以打招呼或问句开头，引出话题。结合所给句子可发现，先问Where's Sam?更合适。

第二句：He's behind the tree.

疑问词where“哪里”，询问地点或方位，所以回答萨姆所在的地方。

第三句：Where's the tree?

根据上一句提到萨姆在树后，可知继续询问“树在哪里？”

第四句：It's on the farm.

疑问词where“哪里”，询问地点或方位，所以回答树所在的地方。on the farm“在农场”。

第五句：Oh , I see .

根据以上对话，弄清了萨姆和树所在的位置，所以说I see.（我明白了。）

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第一句：Who's that woman?

对话通常以打招呼或问句开头，引出话题。结合所给句子可发现，先问Who's that woman?更合适。（结合对话可知，the boy“男孩”应该是my aunt“我阿姨”的孩子，所以先引出woman是谁）

第二句：She's my aunt.

疑问词who意为“谁”，根据第一句可知，此处回答女人的身份或名字，答语中用代词she指代woman。

第三句： Is the boy your cousin?

接着询问男孩与“我”的关系。cousin“堂（表）兄弟，堂（表）姐妹”。

第四句：Yes , he is.

上一句是Is开头的一般疑问句，用Yes/No来回答。

第五句：How old is he?

了解了男孩与“我”的关系后，可进一步了解关于男孩的信息。how old“多大年龄”。

第六句：He's nine.

根据上一句的问句可知，此处应该回答男孩的年龄，用数字作答。 nine“九”。