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C
B
B
C
A
C
C
A
A
A
C
句意：
我在早上七点钟吃早餐。
A.午餐 B.晚餐 C.早餐
根据in the morning在早上，可知，应该是吃早餐，故选C。
B
句意：
树上的苹果是红色的。
on the tree更注重其表面性，常用于修饰果实，树叶，外在的物品或记号；
in the tree侧重内在性，常用于修饰藏于树中的动物或人，或是处于树木内部的巢穴或物品。
根据apples苹果，可知，要用on the tree。选B。
B
句意：
--那是一个洋娃娃吗?
--不，它不是。它是一个球。
A.是的，它是。
B.不是，它不是。
C.是的，那是。
根据“Is that...?”那是...吗？句子的肯定回答是“Yes, it is.”否定回答是“No, it isn't.”，由It's a ball.它是一个球。可知，这里是否定回答，故选B。
C
句意：
我有一只鸡和五只鸭子。
chicken 鸡，复数为chickens；
duck鸭子，复数为ducks。
由one一个，可知，第一空填单数chicken；由five五个，可知，第二空填复数ducks。故选C。
A
句意：
——你迟到了，海伦。
——对不起，李老师。
A.对不起，李老师。
B.谢谢。
C.好的。
根据You are late.你迟到了。可知，应该表示抱歉，故选A。
C
句意：
天气炎热。请不要关窗。
A.不打开 B.关闭 D.不关闭
根据 It's hot.天气炎热。window窗户，可知，意思是不要关窗，否定含义的祈使句结构为Don't+动词原形，故选C。
C
句意：
--看这个玩具车。
--太可爱了！
look“看”的意思，不及物动词，后面不能直接跟宾语，后接宾语时需要加上介词at。
look at：看。后跟宾语。排除A选项。
What引导的感叹句特点是后面加名词；其结构是“What+(a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）！”
How引导的感叹句特点是后面加的是形容词和副词，句型结构为：“How + 形容词/副词 （+主语+谓语）！”。
由lovely形容词“可爱的”，可知，这里用how引导感叹句。
故选C。
A
句意：
孩子们，请听我说。
A.向 B.为了 C.在
listen听，为不及物动词，不能直接跟宾语，要加介词to，固定短语listen to听。故选A。
A
句意：
——你想要一块馅饼吗？
——好的。
A.好的。 B.谢谢 C.是的，它是。
根据Would you like...？你想要...吗?问句表示礼貌地请求或建议，拒绝用No, thanks.接受用Yes, please.故选A。
A
句意：
--现在几点？
--七点。
A.几点 B.哪里 C.多少岁
根据答句It's seven. 七点。可知，询问几点，故选A。
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