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第45页

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编辑、修改

别人的稿件，

一丝不苟

在老友生病

期间经常探

望

“待人处

事”方面

示例一:从此我自己写文稿或者编辑别人

的文稿的时候也都竭力学习圣陶先生。

作用:这句话起到总结前文的作用，写出

圣陶先生编辑别人文稿时的态度对“我”的

影响。

示例二:叶圣陶先生不是以书法知名的，

可是书以人重，来求墨宝的还是很多。

作用:这句话有承上启下的作用，既是对

前面圣陶先生待人温良、关怀友人的总

结，又引出下文给“我”写短联，给“我”

女儿的书题词的内容。

“不但”“甚至”“连”写出了作者对圣陶先生

严谨治学态度的敬佩，对其事无巨细、一

丝不苟态度的赞叹之情。

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