第33页 - 补充习题九年级语文人教版江苏凤凰教育出版社

既有对“我”“战战兢兢”的嘲笑，也有对“我”顺利通

过溜索的赞许和鼓励。

侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；与“我”“战战兢兢”

互相映衬；又与领队及汉子们的勇敢无畏形成反衬。

本题考查对文章内容的理解和分析。

★ 根据上文，马帮汉子们过溜索的情形可以看出，马帮汉子们灵活敏捷、无所畏惧，与“我”过溜索时的情形形成了鲜明的对比，因此“有人笑”。这个笑里面，有对“我”“战战兢兢”的嘲笑，也有对“我”顺利通过溜索的赞许和鼓励。

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故答案为：

既有对“我”“战战兢兢”的嘲笑，也有对“我”顺利通过溜索的赞许和鼓励。

本题考查侧面指写的作用。

★ 文中多次写牛如“见前边牛们死也不肯再走”“牛们早卧在地下两眼哀哀地慢慢眨”“那牛软下去，淌出两滴泪，大眼失了神，皮肉开始抖起来”，可以让读者想象出这峡谷究竟有多么高，多么吓人，以至于没有人类情感的动物也如此恐惧，所以是对峡谷高峻的侧面描写。与“我”“战战兢兢”互相映衬；又与领队及汉子们的勇敢无畏形成反衬。

据此分析作答即可。

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故答案为：

侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；与“我”“战战兢兢”互相映衬；又与领队及汉子们的勇敢无畏形成反衬。