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fú
zhé
mǐ
jiàn
B
第一次击鼓能够鼓其士气，第二次击鼓士气就减弱
了，第三次击鼓士气就枯竭了。
D
本题考查对文言文一词多义的理解和识记能力。
★
先要根据本文内容了解例句中“属”的含义，再根据所学所记明确选项各句的出处，读懂句子内容，根据自己对文言常用实词的掌握来判断各句中“属”的意义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。
▶ 例句：这是尽职分之类的事情。“属”，类，种类。
A：神情与苏轼和黄庭坚不相同。 “属”是相类似的意思。
B：有良田、美池、桑竹之类(的景致)。“属”，类。
与例句的“属”都类的意思。
C：常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉。“属”，连续。
D：嘱托我写一篇文章来记述这件事情。“属”，通“嘱”，嘱托、嘱附。
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故答案为 B
本题考查的是翻译文言句子的能力。
★ 翻译文句是文言文阅读必考题型之一。疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。
★ 本题要解释清楚关键词语：
一：第一次。
作：振作。
再：第二次。
衰：减弱。
三：第三次。
竭：枯竭，尽。
“再”、“三”后面省略了动词“鼓”。
翻译后要疏通句子。
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故答案为：
第一次击鼓能够鼓其士气，第二次击鼓士气就减弱
了，第三次击鼓士气就枯竭了。
本题考查对文章内容的理解。
★ 梳理全文，通晓文意，分析可知ABC项说法均正确。
D项，对“一鼓作气”的理解有误，“一鼓作气”在文中是指第一次击鼓振作了勇气，并非“趁劲头大的时候一下子把事情完成”。据此作答。
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故答案为 D
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