第9页 - 练习与测试小学语文三年级人教版

A

有个楚国人，乘船过江时不小心把宝剑掉进水里了。

他急忙用刀在船身上刻了一个记号，说：“这是我的宝剑掉下去的地方。”

船停下后，这个人就从做记号的地方跳下江去找宝剑，已经找不到了。

C

✍参考译文：

楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里。他急忙在船边上用剑在掉下剑的地方做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来，这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。船已经航行了，但是剑没有行进，像这样寻找剑，不是很糊涂吗？

☞本题考查对文章内容的理解

☀由“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟”可知，宝剑从船上掉下去，那个楚人当时在船上刻上记号。

✔故答案为：A

☞本题考查对文章内容的梳理

☀起因：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。（有个楚国人乘船过江时，剑从船上掉进水里。）

☀经过：遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。（这个楚国人就在船帮上刻下一个记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”等船靠岸，他就从刻记号的地方跳进水里去找剑。）

☀结果：舟已行矣，而剑不行。（船已走了很远，而剑却没走，这样去找剑，是找不到的。）

☝据此，概括作答即可。

✎故答案为：

✔有个楚国人，乘船过江时不小心把宝剑掉进水里了。

✔他急忙用刀在船身上刻了一个记号，说：“这是我的宝剑掉下去的地方。”

✔船停下后，这个人就从做记号的地方跳下江去找宝剑，已经找不到了。

☞本题考查对文章内容的分析

☀A选项，由“舟已行矣，而剑不行”可知，剑不会跟着船一起走，所以楚国人这种方法是找不到剑的，理解错误；

☀B选项，由“求剑若此，不亦惑乎”可知，“刻舟求剑”这种找剑的方法是很糊涂的，并不是楚国人很迷惑，理解错误；

☀C选项，这个故事包含着两层道理：

▷一层是，人的思想认识如果不符合客观实际，只凭主观愿望，就不会把事情做成功，要根据客观情况的变化而灵活处理；

◁另一层是，客观实际是不断发展变化的，如果把陈规旧章当成解决新问题的法宝，也要闹笑话。该项理解正确。

✔故答案为：C