A 今年我们有一个温暖的春天。小麦长得很好。 A 生长（三单形式） B 生长 C 饲养（三单形式） D 饲养 wheat小麦，为不可数名词; the wheat做主语,谓语动词用第三人称单数形式， 故排除了B和D
此处意为“生长”得好，故选A
A ——露西和莉莉共用一张桌子。 ——哦，那是露西和莉莉的桌子。 A 露西和莉莉的 B 露西的和莉莉的 C 露西和莉莉 D 露西和莉莉
根据前文Lucy shares a desk with Lily. 露西和莉莉共用一张桌子。 可知，桌子为Lucy和Lily共有。两个并列的名词中后面的名词用所有格形式, 表示共有的东西。故为：Lucy and Lily's 故选A。
A ——你还想告诉我别的事吗? ——是的，我很乐意。
Would you like …？是礼貌地询问对方是否想做某事，期望得到对方肯定的回答，表示“一些”，要用some, 表示“某物”，要用something, 故排除了B和D； something else：一些别的东西。else作形容词常常做后置定语。 something other ×， other 修饰名词，放在所修饰词的前面。 故选A
C 学生们在公园里玩得很开心。一些人在愉快地玩游戏，另一些人在划船。 A (三者及三只以上) 另一，又一 B 其它的 C 其它的人或物 D （两者里的）另一个 分析句子结构，可知，此处的单词作句子的主语，根据are可知，这个主语还应该是复数。故本题选C
C ——那边有一些男孩在打篮球。 ——我们加入他们吧。 根据题意可知，打篮球是说话人说话时正在发生的动作，因此用现在进行时。故排除了A和B； There be句型中已经有谓语动词be, 后文不再重复使用be动词，且“there be … doing sth.” 为“……在做某事”，故选C
C 你可以在唐人街的中餐馆尝尝北京烤鸭。 A 修理 B 支付 C 尝尝 D 收集 "Beijing duck"北京烤鸭，因为是食物,所以应该是尝尝看，故选C
B ——明天我们带交换生去动物园好吗? ——好主意！ 根据固定结构take sb. to sp.(带某人去某地) 和空格后面的the zoo(动物园)可知，这里要填to。 故选B
C 在接下来的日子里，会有更多关于这个节日的精彩歌曲。
much 许多，后接不可数名词 much more 更多，后接不可使名词 many more 更多， 后接可数名词的复数 more many × songs是可数名词的复数，故本题选C
A 我们必须快点。我不想错过盛大的演出。 A 错过 B 赶上 B 正赶上 D 正错过 don't want to do sth. 不想做某事 故此空为动词原形, 排除C和D 由“We must hurry 我们必须快点”和后文的great show(盛大的演出) 可知，说话人不想错过这个演出。故选A
B 你想喝点什么吗? _____。我渴了。
A 是的，我会。 B 是的，请。 C 不，谢谢。 D 不，我不喜欢它。 Would you like …？是礼貌地询问对方是否想要某物。 肯定回答： Yes, please. 否定回答： No, thanks/ thank you. 根据答句中的I am thirsty. （我渴了）可知，此处答句是肯定的，故选B
express oneself 自我表达 be in danger 处于危险中 talk with sb. 和某人谈话 lead sb. to a place 带领某人去一个地方
B 考查动词。 当它们处于危险中、希望别人帮助它们时，它们试图告诉人们。 A 问 B 告诉 C 给 D 帮助 由后文内容“希望别人帮助它们”，可知此处是告诉人们。故选B
A 考查介词。 有一次，我在北美的一个牧羊场。 A 在……上 B 在……里 C 在具体某地 D 朝，向 本处为固定搭配be on a farm 在农场 故选A
D 考查连词。 下午晚些的时候，我正和朋友聊天，就在这时，其中一只羊来到了帐篷。 A 哪里 B 为什么 C 如何 D 就在这时 此处是意思是，一件事情正在进行时（作者和朋友正聊着天），另一件事发生了（一只羊过来了），故用连词when
B 考查形容词。 我朋友告诉我出了什么事情。 A 坏的 B 有问题的 C 悲伤的 D 危险的 固定搭配 something is wrong with sth. （某物出了某事）故选B
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