电子课本网 第14页

第14页

信息发布者:
C
D
A
C
B
C
D
C
D
A
B
A
C
D
B
curiously 好奇地
judge 评价者
treat 对待
polish 擦亮
C
考查副词。
由上句He was an untidy and dirty-looking ten-year-old boy.他是个邋里邋遢的十岁男孩。结合选项,可推测本句句意:他五年级的同学从未见过像马可这样衣衫褴褛、没有文化的人。 
A漂亮地     B美丽地     C贫穷地    D干净地 
故选C。

D
考查动词短语。
由下句They whispered and talked about his clothes他们窃窃私语,谈论他的衣服,结合选项,可推测本句句意:马可的父母是采摘水果的,他的同学们在那天的第一部分都好奇地看着他。 
A听     B尖叫     C嘲笑    D看着 
故选D。

A
考查动词。
由上文This was his first day of primary school这是他上小学的第一天,结合选项,可推测本句句意:然后是一个短暂的假期和足球比赛 。come在这里表示假期和足球比赛到来,本句为倒装句。
A到来     B去     C发生    D有 
故选A。

C
考查形容词。
由most stupid最笨的,least最少的,结合选项,可推测本句句意:人们认为他是镇上能力最差最笨的孩子。 
A粗心的     B危险的     C有能力的    D孤独的 
故选C。

B
考查动词。
由上句People thought he was the least able and most stupid child in the town.人们认为他是镇上能力最差最笨的孩子。结合选项,可推测本句句意:在他第二次击球后,马可走到理查德身边轻声说:“忘记他们,孩子。你能行的!” 
A扔掉     B忘记     C失败    D尝试 
故选B。

C
考查动词。
由下句Over the next few months,Marco was able to teach the class many new things.在接下来的几个月里,马可教了全班很多新东西。 前后同学们态度的对比,说明发生了变化,结合选项,可推测本句句意:就在那一刻,马可的班级里开始发生了变化。 
A重复     B移动     C改变    D通过 
故选C。

D
考查连词。
由上句Marco was able to teach the class many new things马可能教全班同学很多新东西 ,结合选项,可推测本句句意:他告诉他们什么时候水果成熟,如何称呼野生火鸡,尤其是如何对待别人。 
A在...之后     B为什么     C因为    D什么时候 
故选D。

C
考查名词。
由下句other students brought the teacher fancy scarves and flowers其他学生给老师带来了漂亮的围巾和鲜花,应该是学生们为庆祝教师节做准备,was为单数,结合选项,可推测本句句意:当马可的父母完成他们在当地的工作时,整个班级都在准备庆祝教师节。 
A家人     B老师     C班级    D学生 
故选C。

D
考查动词短语。
由the teacher's desk老师的桌子,结合选项,可推测本句句意:当其他学生给老师带来漂亮的围巾和鲜花时,马可带着一份特殊的礼物来到了老师的桌子前。  
A捡起     B通过     C快点;开始    D走近 
故选D。

A
考查名词。
由下句dirty,lying on the ground脏兮兮的,躺在地上,结合选项,可推测本句句意:他把一块石头交到老师手里。  
A石头     B水果     C书    D儿童足球 
故选A。

B
考查形容词。
由下文Marco turned it into something beautiful马可把它变成了美丽的东西,结合选项,可推测本句句意:它曾经又丑又脏,躺在地上。 
A可爱的     B丑的     C新的    D柔软的 
故选B。

A
考查动词。
由上句It was once ugly and dirty,lying on the ground.它曾经又丑又脏,躺在地上。结合选项,可推测本句句意:没有人会停下来把它捡起来。
A停下     B冲     C使用    D帮助 
故选A。

C
考查形容词。
由下句I polished it up我擦亮了它,结合选项,可推测本句句意:马可把它变成了美丽而明亮的东西。 
A贵的     B无助的     C明亮的    D奇怪的 
故选C。

D
考查名词。
由上句Years later,the teacher still had Marco's rock on her desk.多年以后,老师的桌子上还放着马可的石头。 结合选项,可推测本句句意:每学年开始时,她都会给同学们讲起这个温柔的男孩。 
A朋友     B家人     C邻居    D班级 
故选D。

B
考查名词。
由全文大意可知,应该是告诉我们不要以貌取人,结合选项,可推测本句句意:每学年开始时,她会告诉同学们,有个温柔的男孩教她和同学们不要以貌取人。judge a book by its cover以貌取人,固定表达。
A类型     B封面     C价格    D主题 
故选B。

businessman 商人
reply 回复
explain 解释
product 产品
directly 直接地