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D
D
B
C
C
A
wondered
invited
worried
stopped
left
laughed
raised
tried
nodded
took
picked
liked
carried
planned
drove
sounded
lived
studied
chatted
came
taught
am preparing
D
句意:
吴老师用英语给我们读了一个有趣的故事     
A.在周末    B.后天    C.此刻    D.前天

根据Mr Wu为第三人称单数,谓语动词read为原形,可知,时态为一般过去时,read的过去式为read,故要用表示过去的时间状语,故选D。
D
句意:
--吉姆,你的杭州之行怎么样? 
--很棒! 我们去了西溪国家湿地公园。 
A.动词原形
B.现在进行时
C.一般将来时
D.一般过去时

根据How was your trip to Hangzhou,Jim? 吉姆,你的杭州之行怎么样? 可知,时态用的一般过去时,这里表示过去发生的事,故回答也用一般过去时,故选D。
B
句意:
--看这个标志。 你不能把车停在这附近。 
--哦,我很抱歉。 我没注意到。 
A.一般现在时
B.一般过去时
C.一般将来时
D.现在进行时

根据“没注意到”表达的是对话之前“没有注意到”,故此处用一般过去时,借助didn't 表示否定。故选B。
C
句意:
等一下! 我哥哥正在花园里洗车。 
A.一般现在时
B.一般过去时
C.现在进行时
D.一般将来时

根据Just a minute等一下,可知,这里意思是哥哥正在花园里洗车,时态要用现在进行时,结构为am/is/are doing,故选C。
C
句意:
--你父亲对足球感兴趣吗? 
--不。但他很多年前很喜欢。 

根据语境可知,第一空这里问的是现在的情况,要用一般现在时,was为过去式,故用Is。根据many years ago很多年前,可知,时态用一般过去时,谓语动词要用过去式liked,故选C。
A
句意:
--我现在得走了。 
--真遗憾! 我还以为你可以和我们多待一会儿。 
A.一般过去时
B.现在进行时
C.一般现在时
D.一般将来时

根据题意可知划线部分的动作“认为”发生在过去,表达在对方说离开之前一直以为对方会和我们多待一会。所以句子用一般过去时态,think的过去式为“thought”,选A。
buy   买
be     是
bring 带来
prepare  准备
teach 教 
taught
句意:
王老师十年前在另一所中学教英语。 

根据English英语,结合选项,可知,这里意思是教英语,由ten years ago十年前,可知,时态用一般过去时,故填teach的过去式taught。
am preparing
句意:
--我们出去散步好吗? 
--对不起,我不能。我正在为明天的会议准备报告。 

根据语境可知,拒绝了对方的提议,report报告,结合选项,可知,这里意思是正在准备报告,所以没有时间去,时态用现在进行时,结构为am/is/are doing,主语为I,故填am preparing。