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A
B
A
B
A
more
biggest
two
ones
about
live
bones
fat
make
save
B
D
C
B
A
A
考查名词。
句意:欢迎各种各样的鸟儿来这里美餐一顿。  
A一餐     B晚餐     C聚会    D会议 
由上句的bird feeder喂鸟器,可知本处指鸟儿可以来用餐,且没有特指是早中晚其中一餐,用“have a meal 用餐”。
故选A。
B
考查不定代词。
句意:它们来去自由,在加拿大没有人被允许捕杀动物。  
A任何人     B没有人     C每个人    D某人 
由下句They have a law against killing wild animals. 他们有禁止捕杀野生动物的法律。可知在加拿大没有人被允许捕杀动物。用nobody。
故选B。
A
考查形容词。
句意:如果一只动物被汽车碾过,人们会为此感到非常难过。  
A伤心的    B高兴的     C激动的    D奇怪的 
由下句People in Canada have many reasons to like animals.加拿大人有很多喜欢动物的理由。 可推知当动物受到伤害,加拿大人会感到伤心。
故选A。
B
考查动词。
句意:当孩子长大后,他们离开父母,开始自己的生活。  
A忘记     B离开     C不喜欢    D讨厌 
由上句One of them might be that their family tie is not as close as ours. 其中之一可能是他们的家庭关系不像我们的那么紧密。可推知孩子长大后离开父母变得独立,与父母的来往减少,家庭关系因此不那么紧密。故本处表示“离开”。
故选B。
A
考查连词。
句意:但宠物可以成为他们的朋友,永远不会离开他们。  
A但是     B并且     C所以    D然后 
由上句Then the old may feel lonely. 那么老人可能会感到孤独。可知本句与上句为转折关系,用But连接。
故选A。
1.more
句意:但是在读了一本关于大象的书之后,我现在对它们有了更多的了解。 
根据上句I was afraid of elephants before. 我以前很怕大象。结合首字母,可知,这里意思是读了书后,对它们有了更多的了解,more更多的,故填more。

2.biggest
句意:大象是陆地上最大的动物。 
根据语境和常识可知,大象是陆地上最大的动物,这里要用形容词big的最高级biggest,表示最大的。

3.two
句意:世界上有两种大象:非洲象和印度象。 
根据African elephants and Indian elephants非洲象和印度象,结合首字母,可知,这里意思是世界上有两种大象,故填two。

4.ones
句意:非洲象比印度象大,它们的耳朵也大得多。 
本句为比较级,非洲象与印度象作比较,用ones替代elephants ,表示同类事物,且为复数,故填ones。

5.about
句意:一头大象一天能吃掉大约300公斤的草! 
根据300 kilograms of grass300公斤的草,结合选项,可知,这里意思是吃掉大约300公斤的草,副词about大约,故填about。

6.live
句意:它们可以活到60或70岁。
根据60 or 70 years,结合首字母,可知,这里意思是它们可以活到60或70岁,live生存,动词,can后跟动词原形,故填live。

7.bones
句意:大象的脚后面没有骨头,只有脂肪。 
根据That is why elephants walk on tiptoes这就是大象踮着脚尖走路的原因,结合首字母,可知,这里意思是大象的脚后面没有骨头,bone骨头,名词,由are为复数, 可知,这里填复数bones。

8.fat
句意:大象的脚后面没有骨头,只有脂肪。 
根据前文说大象的脚后面没有骨头,结合常识和首字母,可知,这里意思是只有脂肪,fat脂肪,不可数名词,故填fat。

9.make
句意:猎人捕杀大象通常是为了获取象牙来制作工艺品和钢琴琴键。 
根据tusks象牙,artware(工艺品)and piano keys工艺品和钢琴琴键,结合首字母,可知,这里意思是用象牙来制作工艺品和钢琴琴键。make制作,动词,to后跟动词原形,故填make。

10.save
句意:人们必须做些什么来帮助拯救它们,否则我们将来可能再也看不到它们在地球上行走了。 
根据or we may never see them walking on the planet in the future否则我们将来可能再也看不到它们在地球上行走了,结合首字母,可知,这里意思是帮助拯救它们,save拯救,动词,help do sth.帮助做某事,故填save。
B
句意:我通过像猴子一样唱跳来试图让这个宝宝停止哭泣。
make sb. do  sth.使某人做某事
所以stop应该用动词原形,排除A和D;
stop to do sth.  停下来去做另一件事
stop doing sth.  停下正在做的事
这里指的是让宝宝停止哭泣这件正在做的事,所以stop后面接动名词crying。
故选B。
D
句意:
真正的朋友不会在你有困难的时候离你而去。 
A.推迟   B.下车   C.拿走    D.逃走

根据true friend真正的朋友,never从不,in trouble处于困境中,可知,这里意思是真正的朋友不会在你有困难的时候离你而去,故选D。
C
句意:
——我听说一位足球明星即将来到我们的学校。
——是的。我们之前都听说过他。
hear “听到;听见”(表示直接听说)后可接that从句或疑问词引导的从句作宾语。
hear of 意为”听说,得知”,后面跟人或事(名词)。
第一空,后使用that引导宾语从句,需使用hear。
第二空,后面为人称代词him,意为“听说”,故使用hear of。
故选C。
B
句意:
这个女孩很少告诉我们这件事。她是个沉默寡言的人。 

little几乎没有,很少,表示否定意思,修饰不可数名词;
few几乎没有,很少,表示否定意思,修饰可数名词复数。
第一空表示很少告诉我们,用little,第二空表示话很少,words话语,为可数名词,故用few。故选B。
A
句意:
下面哪个“-ed”的发音与其他三个不同?
A.谈话   B.生活   C.携带   D.玩

根据talked  /tɔːkt/,lived /lɪvd/ ,carried /ˈkærid/,played /pleɪd/ ,可知,A选项“-ed”的发音是t,其他选项“-ed”的发音是d,故选A。