电子课本网 第112页

第112页

信息发布者:
listens
danger
protect
living
natural
buses
using
shopping
An
made
fruit
listens
句意:
如果托尼在明天的课上认真听吴老师讲课,他会很容易找到答案的。 

根据carefully仔细地,in tomorrow's class在明天的课上,可知,这里意思是在明天的课上认真听吴老师讲课,if引导条件状语从句,遵循主将从现原则,主句时态用一般将来时,从句时态用一般现在时,主语he为第三人称单数,故填listens。
51. danger
句意:但是越来越多的动物处于_______因为人们的大意。
根据句意可以,人们的大意导致越来越多的动物处于危险之中,结合首字母及介词in,可知本题答案为:danger。
52. protect
句意:我们所有人都应该做些事情来______它们。
根据上句内容:人们的粗心导致动物朋友陷入危险,所以我们应该做些事保护它们。表达“保护”,其对应的动词为:protect。横线前为不定式to ,故动词用原形protect。
53. living
句意:最重要的事情之一是保护它们的_____区域。
根据下一句的单词:reserve 保护区,以及我们需要遵守那里的规定。可知本句表达我们需要保护动物的生活区域,表达“生活的”,其对应形容词为:living
54. natural
句意:当我们参观一个_____保护区,我们应该遵循那里的制度。
根据横线后单词:reserve表达保护区,以及横线字母n,可知表达“自然保护区”,其对应的词组为:natural reserve,故本题答案为:natural。
55. buses
句意:我们最好乘坐________,  骑车或步行代替开车。
结合上一句我们要保护环境,和本句中其他出行方式,可知此处需要选用绿色出行,根据首字母b可知,为乘公交车,其对应词组为:take a bus/buses. 空前无冠词,故填复数buses。
56. using
句意:关掉灯,收音机和电视,当我们不_____它们时。
根据句意可知横线处表达“使用”,其对应动词为:use,横线前为are not,可知句子为现在进行时结构:be + doing,故本题需用use的ing形式,即using。
57. shopping
句意:当我们去______时,带我们自己的包去超市。
根据题干中supermarket可知,对应活动为购物,其词组为:go shopping,故本题答案为:shopping.
58. An
句意:_______重要的事情是思考我们使用的和吃的东西。
本空指“一件”重要的事情,空后important(重要的)以元音音素开头,用冠词An。
59. made
句意:不要买动物皮或鸟毛_____的东西。
根据句句意可知,横线处表达“由...制成的...”,其对应的词组为:made of,故本题答案为made。
60. fruit
句意:多吃有机蔬菜和______.
根据上句意思和首字母,可知我们除了需要不去购买动物制品之外,还需要我们多吃有机蔬菜和水果,故本题答案为:fruit,fruit为不可数,故本题需用原形。
programme 项目
take part in 参加
activity 活动
experience 经历