第125页 - 译林版七年级（初一）英语学习与评价答案（上下册）

Planting trees

David

Visiting an old lady's home

Tommy

give seats to people

in need

C

B

C

A

recommended

Sir

award

1.Planting trees

根据第一段，第四句Since Tree Planting Day is coming,we want to let Nick and Amy plant trees in ABC Park on Sunday morning. 植树节快到了，我们想让尼克和艾米在周日早上去ABC公园种树。可知，尼克和艾米要做的事情是种树。

2.David

根据第一段，第五句David is going to help old residents(民)cross the street,so they will be much safer when crossing the busy street. 大卫将帮助年老居民过马路，这样他们穿过繁忙的街道时就安全多了。可知，帮助年老居民过马路的学生是David。

3.Visiting an old lady's home

根据第二段，第一句Kate and Tony are going to visit an old lady's home. 凯特和托尼要去拜访一位老太太的家。可知，凯特和托尼要做的事情是拜访一位老太太的家。

4.Tommy

根据第二段，第三句Tommy will go to collect things for the local charity.汤米要去为当地的慈善机构募捐。可知，为当地的慈善机构募捐的学生是Tommy。

5.give seats to people in need

根据第一段，第二句I'm Daniel,the chairperson of the Helping Hands Club.我是丹尼尔，援助之手俱乐部的主席。第三段，第二句I will ask people to give seats to people in need. 我会请大家给有需要的人让座。可知，Daniel请大家给有需要的人让座。

C

句意：

我们都认为那个勇敢的女孩应该得到一个奖励。

根据语境可知，第一空表示特指那个勇敢的女孩，要用定冠词the，第二空表示泛指“一个”，用不定冠词a/an，award为元音音素开头，要用an修饰，故选C。

B

句意：

我在回家的路上发现了一个迷路的男孩。

根据第一空前为a，空后为名词boy，可知，要用形容词修饰名词，lose失去，动词，lost迷路的，迷失的，为形容词，可排除C和D，由on one's way home 在某人回家的路上，固定表达，故选B。

B

句意：

吴老师想推荐贾森参加今年的青年奖。

recommend sb. for an award推荐某人获奖，固定表达，故选B。

C

句意：当这个人独自穿越森林时，他迷路了，感到很害怕。

A.任务 B.工作 C.方法、道路 D.工作

lose one's way 固定搭配，“迷路”

故选C。

A

句意：多么令人兴奋的消息啊！考试后我们将有一个两个月的假期。

第一个句子是一个感叹句，感叹句的句式结构是：

1.What+（a/an）+形容词+名词+（主语+谓语）！；

2.How+形容词/副词+（主语）+（谓语）！；

根据中心词news“消息”，不可数名词，可以判断第一个空选what，不需要加冠词an。

第二个空two-month“两个月的”是复合形容词，用在名词holiday“假期”的前面作定语。

故选A。

award

句意：

丹尼尔总是帮助别人。我们都认为他应该获奖。

根据英文释义prize奖，可知，这里意思是我们都认为他应该获奖，award奖，可数名词，为元音音素开头，用不定冠词an修饰，故填award。