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这句话运用动作描写,通过“跌”“爬”可见艾青历经磨难,“掸掸”“前进”形象地表现了艾青
的坚强不屈(或:在逆境中仍奋力前行),表达了对艾青顽强精神的赞美之情。
“短短的”形容作者感到与艾青的接触时间短,有遗憾、怀念之感。同时在短短的接触中领
略到艾青的可贵精神,体会“诗如其人”,有赞叹之意。也有因与大师交流而不觉时长之意。
点明写作对象;概括本文的主要内容;抒发对艾青的怀念和赞美之情。


示例:乌云越来越浓,/试图遮住太阳,你毫不畏惧,/穿透黑云,洒下金光。(运用意象、
语言凝练且写出2-4句,表达赞美之情即可)

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略。
示例:①艾青的画画经历,使其诗歌具有“诗中有画”的特点。 比如:《刈草的孩子》中孩子、竹篓、镰刀是点,割草的路线是线,草原是面,整首诗将孩子的渺小与气氛的阔大、凄美相衬,情思动人。②艾青与聂鲁达一样,能够“用比较通俗、朴素的语言表达比较深刻的思想”。 比如:《雪落在中国的土地上》通过写农夫、少妇、母亲在雪中的无望、悲惨、迷茫的形象,直观地映衬出中国正在经历的磨难,表现出诗入内心的苦痛不安及深深的爱国情怀。 ③艾青用诗歌来表达“在逆境中奋力前行”的精神。 比如:《礁石》所描绘的礁石的形象,正像一个久经磨难的人,无论遭受多少 伤害打击,都不会动摇,不会失去生活的信念和信心。表达了诗人对这种坚韧顽强的生命的由衷赞美。 (举例占一半分)